Sprache ist von großer Bedeutung für kindliches, schulisches und lebenslanges Lernen. Sprache ermöglicht die Verständigung zwischen Menschen und eine erfolgreiche Teilnahme am sozialen Leben.
Beeinträchtigungen der Sprache erschweren es mit unserer Umwelt in Beziehung zu treten.
In der therapeutischen Arbeit steht der Patient mit seinen individuellen Fähigkeiten und Bedürfnissen im Mittelpunkt.
Nach umfassender Diagnostik und Beratung wird jede Therapie von Störungsbild und Entwicklungsstand des Patienten ausgehend ressourcenorientiert geplant.
Nur in Zusammenarbeit mit Eltern, Familie und den unterschiedlichen Fachdisziplinen sowie Kindergärten, Schulen und stationären Einrichtungen ist es möglich, den Menschen ganzheitlich zu erfassen und zu behandeln. Regelmäßige Eltern- und Angehörigengespräche sind fester Bestandteil jeder Therapie.